RELATÓRIO DO PROJETO DE MÃOS DADAS PELA EDUCAÇÃO

RELATÓRIO DO PROJETO DE MÃOS DADAS PELA EDUCAÇÃO

PROJETO UNIVERSIDADE BAIRRO – JUNHO/JULHO

Ao iniciarmos o mês de Junho desenvolvemos atividades voltadas para procedimentos criativos, abordagens como linguagem, conhecimentos básicos sobre as regras ortográficas, textos escritos, cantos, lendas e fábulas que despertam o gosto pela leitura e estimulam a imaginação. Além disso, desenvolvemos atividades voltadas para a diversidade da produção artística oferecendo as crianças oportunidades significativas para conhecerem e estudarem os temas transversais, tais como: meio ambiente, saúde, orientação sexual, ética, respeito às diferenças culturais; priorizando uma educação voltada para construção da cidadania.

Foi feito um mural com os alunos, onde abordamos as causas e a prevenção da Dengue, junto desenvolvemos atividades paralelas envolvendo uma revistinha de Ziraldo “Maluquinhos Contra a Dengue”. Esta revistinha foi doada pelo governo do Estado do Rio de Janeiro com apoio da Secretaria de Defesa Civil e Saúde. Distribuímos exemplares pela comunidade. Em seguida, com as crianças, desenvolvemos atividades utilizando a revistinha com o intuito de conscientizar sobre a importância de acabar com a dengue, pois há na comunidade vários casos da doença.

 

A visita ao Planetário Móvel, que estava instalado no interior do Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, aconteceu no dia 23 de junho às 17hs. Vinte e seis crianças se dirigiram para o local, acompanhadas pelos professores Luiz Carlos, Moisés, Sissi e pela monitora Aline.

Lá eles conheceram todos os planetas e participaram das atividades propostas pelos responsáveis do Planetário.

Durante o mês de junho, trabalhamos com textos e desenvolvemos atividades que nos deram oportunidades de ampliar o conhecimento dos alunos, por meio de soluções criativas e viáveis para nossas aulas.

As aulas de informática estão acontecendo todas terças e quintas para grupos de mães e adolescentes que fazem parte do projeto. São desenvolvidas atividades com jogos, informática básica, digitação, etc.

Todas as atividades desenvolvidas transformam o projeto num ambiente pleno de trocas de idéias e aprendizado. As sugestões de leitura também são orientadas pelas monitoras a partir dos conteúdos trabalhados. As atividades de reforço têm acontecido periodicamente, devido à época de provas nas escolas onde as crianças estudam.

Os livros do projeto estão sendo utilizados pelos alunos que estão em fase de alfabetização e as atividades estão sendo trabalhadas e contextualizadas com todos os conteúdos selecionados no planejamento semanal pelas pedagogas responsáveis.

Aproveitando o mês de junho e o clima de Festa Junina, selecionamos atividades com esse tema. As crianças aprenderam como eram feitas as festas em diversos lugares, o componente cultural, e também aprenderam a dialogar com as formas artísticas presentes em seu cotidiano, sabendo criticá-las, situá-las e reformulá-las, expandindo as possibilidades de participação social e de desfrute do patrimônio cultural, bens aos quais as crianças fazem parte e devem ter acesso garantido.

Depois disso começamos a desenvolver atividades como: seleção de músicas para nossa festa, listagem de comidas típicas, arrumação do arraial, etc. A partir dos ensaios e da arrumação dos pares, exploramos as relações interpessoais e mobilizamos os alunos para o comprometimento aos ensaios.

No dia 29 de junho foi proporcionado às mães da comunidade um Bazar de roupas. O interesse e a animação das mães foram grandes. A campanha foi realizada com os segmentos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

A festa junina aconteceu no dia 2 de julho às 10 horas na praça da comunidade Tamarindo com a participação de todos da comunidade, crianças, pais e familiares. As crianças dançaram ao som de “Na sola da bota” e “Meteoro”. Foi uma animação total! Além disso, teve o casamento na roça com a participação das crianças e adolescentes. As barraquinhas estavam ornamentadas com bandeirinhas, tinha cachorro quente, pastel, doces, tortas, pipoca, refrigerantes, jogos e pescaria.

Antes da festa todas as crianças foram maquiadas, penteadas e vestidas a caráter, as roupas foram emprestadas pela escola CENSA. Contamos com a ajuda da supervisora Raquel da fisioterapia e de Keila da enfermagem.A professora Cely veio participar com suas alunas e arrumar o ARRAIÁ, as barraquinhas e a pescaria, dando um toque especial nesta data tão esperada. Os ensaios aconteceram na comunidade juntamente com a supervisora Sissi, a monitora Aline, e os professores de educação artística, Moisés e Luiz Carlos. Tudo foi programado com grande entusiasmo e as roupas selecionadas para que todas as crianças pudessem participar da festa. Os comes e bebes e as prendas foram preparados com a ajuda dos alunos do CENSA e da Irmã Luzia.

Enfim, todo esse trabalho visa permitir que as crianças dessa comunidade tenham um aprendizado de qualidade, promovendo a participação da comunidade e a interação entre ela e o projeto Universidade Bairro.No dia 19 de julho a diretora do CENSA Ir. Suraya Chaloub e Ir. Luzia Carvalho, coordenadora do projeto “De mãos dadas pela educação”, distribuíram 40 cobertores às mães das crianças e jovens inscritos no projeto.

No dia 21 de julho fizemos o encerramento das atividades do primeiro semestre de 2011 com a visita das crianças e jovens às dependências do CENSA. As crianças se divertiram com futebol, queimado e outras brincadeiras.

A alegria completou-se com um saboroso lanche servido às crianças pelas pedagogas do projeto, estagiárias do curso de Pedagogia e outros voluntários.